人物を中心とした産業教育史-1-

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概要

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論文 | ランダム

• ジェームズ・カルダーヘッド教授講演会 : 「教師教育研究の課題と展望」
• 教材の機能化→学習材開発からの授業研究のアプローチ
• 教材の機能化→学習材開発からの授業研究のアプローチ
• 教師が身につけるべき授業の力--ふり返って気づく力,気づいて直す力 (特集 教師の力量を高める--新教育課程の実践のために)
• 明るい探求精神と知的協同性の涵養 (特集 総合的な学習の展開と心の教育) -- (提言 心の教育を実現するために)

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