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フィトンチッドと森林浴
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論文 | ランダム
発達性 dyslexia の認知障害構造 : 音韻障害単独説で日本語話者の発達性 dyslexia を説明可能なのか?
教育界における学習障害児への現実的な対応
特別支援教育と医療の連携--保護者と教育側の子ども理解の「ズレ」
健常児におけるレーヴン色彩マトリックス検査 : 学習障害児や小児失語症児のスクリーニングのために
発達性読み書き障害児における実験的漢字書字訓練 : 認知機能特性に基づいた訓練方法の効果
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