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マルバデイゴグニンの形成について〔英文〕
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論文 | ランダム
2A-2 公理的(数学的)な整数の導入についての一考察
1-2 自然数指導のカリキュラム(その2)
8A-2 教材の持つ数学的な価値を指導するために : 数の指導を一例に
8-3 自然数から整数への拡張
4-2 「同じ形」と見る指導 : 6年.相似の見方
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