明治初年の鉄道会社規則--大日本関西鉄道大会社の場合
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概要
論文 | ランダム
- 情報リテラシー教育
- Constructing a film corpus for pragmatics research : Stage one-an internet poll
- わが国の知的障害教育・福祉の知の体系化についての研究 : 戦前・戦後の実践研究資料の収集と整理報告(2)(自主シンポジウム41,日本特殊教育学会第44回大会シンポジウム報告)
- ＜資料＞「各種講習会・研究集会」の実態に見る戦後日本の知的障害教育内容・方法に関する議論の展開 ： 1963年「養護学校小学部・中学部学習指導要領精神薄弱教育編」の成立までを中心に
- 日本の知的障害教育・福祉の知の体系についての研究 : 先達者の収集文献・実践記録の検討を通して(自主シンポジウム20,日本特殊教育学会第43回大会シンポジウム報告)