実践記録 番組視聴から体験・学習活動へ<6年『しらべてサイエンス』> (特集 理科番組をどう生かすか)
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概要
日本放送教育協会 | 論文
- 開かれた学校のホームページ (特集 教室からの情報発信) -- (私の教室からの情報発信)
- 私の番組アクセス法 (特集 インタラクティブへの挑戦)
- 人と人をつなぐインタ-ネット (特集 変わるメディアと教育) -- (実践報告)
- 小学校低学年 放送利用で豊かな活動を (特集 年間指導計画をどうたてるか) -- (放送番組を活用したわたしの指導案)
- 海外教育放送事情 教育放送の双方向性について