啓発・情報 参加型学習の思想--日本における人権教育にとって、「参加型学習」の意義を考える (部落解放・人権入門2002--第32回部落解放・人権夏期講座 報告書) -- (課題別講演)
スポンサーリンク
概要
解放出版社 | 論文
- 一地域の部落史をこえた存在--『大阪の部落史』近代・現代編(第4巻〜第9巻)を読んで (特集 『大阪の部落史』完結!)
- 聞き取り水平社運動-6-労働運動,水平運動,政治運動--高知・広岡水平社に参加して
- 部落問題を語ることの困難とその可能性 (特集 部落問題と向きあう若者たち)
- 違和感からライフワークへ (特集 部落問題と向きあう若者たち)
- 若い子に伝えたいことがある (特集 部落問題と向きあう若者たち)