ジョン・デュ-イとアメリカの教育--ハ-リ-・S.ブラウディの批判を中心として
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概要
論文 | ランダム
- 日本社会における学校の受容と接続問題 : 起点としての1930年代の教育と社会(学校間接続をめぐる問題と今後の課題)
- 難民の人類学的研究にむけて : 難民キャンプの事例を用いて
- 自然=文化相対主義に向けて : イヌイトの先住民運動からみるグローバリゼーションの未来(「グローバリゼーション」を越えて)
- 「深い」多元性と文化相対主義(「グローバリゼーション」を越えて)
- 船舶油濁損害における環境損害の賠償・補償制度に関する考察(1)