検証/「ゆとり教育見直し」報道騒ぎと文部科学省の動き--1月5日付けの報道から、文部科学省事務次官の"公式見解"まで。 (特集1 「基礎学力か、ゆとり教育か」でいいのか--新学習指導要領論争をどう考え、実践を進めるのか)
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概要
論文 | ランダム
- O23)クマタカの生息分布適地モデルと広域環境評価への適用可能性検討(口頭発表,講演要旨,野生生物保護学会2003年大会大会報告)
- 子どもの創造性を豊かにする鑑賞方法についての一考察--「創造的鑑賞」から「続き絵」を描く活動を通して
- 幼児期の美術館での鑑賞活動における心理的効果について--「3H美術教育」「創造的鑑賞」に依拠した美術作品鑑賞
- 幼児の創造性を豊かにする鑑賞方法についての一考察--「創造的鑑賞」に依拠した美術作品鑑賞について
- 鉢物用マーガレット新品種'スイートリップル'及び'サンデーリップル'の育成