特別対談 上田薫vs.大石勝男<6・3・3制>の功罪--教育改革論議の中で考える
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概要
論文 | ランダム
- 適切な言語運用力が人間力を育む (特集 「言語力の育成」なぜ強調されるのか) -- (提言・「言語力の育成」なぜ強調されるのか)
- 豊かな情緒と賢く生きる知恵を育てよう (特集 「伝統と文化」教育で日本文化を見直す) -- (「伝統と文化」の教材開発のヒント)
- 子どもも時代とともに変わるという認識を (特集 免許更新制の「講習内容」を再び問う) -- (更新講習の「子どもの変化についての理解」これだけは取り上げたい)
- 不変と変化の価値を見極める力を育てる (特集 何が「教育新時代」か--「白書」の検討) -- (「伝統や文化」の教育--教科教育の実践課題)
- 必要かつ十分な条件を満たす体制づくりはこれからだ (特集 「免許更新制」の講習内容を問う) -- (「免許更新制」講習を担う大学の体制に問題はないか)