デュウイに於ける人間性の問題--「経験と自然」を中心として
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概要
論文 | ランダム
- 教員の自己評価活動における学生による授業過程評価の活用 -効果的な授業過程改善による質の高い授業の実現を目指して-
- 第13分科会 障害児教育 (第二九次教研全国集会) -- (分科会報告)
- 特別報告 障害者の発達権保障と国民教育運動の課題 (第23次教研全国集会(特集))
- 21次教研全国集会の成果と展望 国民のための教育改革をめざす障害児教育の建設--能力主義克服の重要な拠点として (第21次教研全国集会--国民要求と中教審路線とのたたかい(特集))
- 三次元光導波路とくし歯形静電アクチュエータの集積化デバイスの試作