願いや思いを新たにしながら,友達と共に課題を解決していくようになる特別活動の展開は,どうあったらよいか--"いのち"に共感し,自己評価しながら高め合っていく子どもの姿を求めて (平成9・10年度小学校教育課程研究指定校研究集録) -- (特別活動)
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概要
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