小学校の表現(全学年) 心障学級の表現運動--さくら学級のリトミックと身体表現 (授業研究・表現、ダンス)
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概要
日本女子体育連盟 | 論文
- 小学校の体育 子どもの変化に体育授業はどう対応すべきなのか (変わる力 探る 指導者の力--変わるもの 変わらないもの) -- (体育授業研究)
- 大学の体育 内側からの体育--ボディワークの授業から (からだ・こころ・ゆさぶる からだに響く言葉) -- (体育授業研究)
- 心と体のバランス (こころとからだのバランス)
- 動くことは生きること －体育心で生涯にわたって身体知を高める－
- からだをめぐる5つの体験 (変わる力 探る JAPEW SUMMER SEMINAR 2009 (社)日本女子体育連盟 平成21年度夏期講座 報告特集号--こころとからだを拓き人と人をつなぐ) -- (共通選択プログラム)