缶詰中のpH調整によるボツリヌス菌発育抑制効果について (全国食品衛生監視員研修会優秀課題)
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概要
論文 | ランダム
- 方向目標を具体目標に進化させ、評価可能な形にする (特集 到達目標の明確化で授業は変わる) -- (学校の創意工夫を教育課程編成に生かす)
- 他者意識を育む教育実践 (特集 「子どもの危機」新しい荒れに向き合う) -- (「子どもの危機」新しい荒れを校長として考える)
- 経営環境の変化を認識し、学校のシステムを変えない限り--ゆとり教育を見直しても成果は期待できない (特集 「ゆとり教育の見直し」を検討する) -- (校長からの発言・「ゆとり教育の見直し」こう考える)
- 更新制を排除の論理ではなく「足し算」の発想で (特集 教員免許更新制で現場は変わるか) -- (校長として教員免許更新制の導入をこう考える)
- 一人ももれなく子どもに学力を保証するために--教育白書2か年の試みから (特集 学校の自己評価で教師が変わる?) -- (説明責任と学校の自己評価--外部評価をどう活用するか)