予定コースの固定化への危険--コアカリキュラムの検討(論評)

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概要

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• 精神文化学会の論文

精神文化学会 | 論文

• 北条プランへの実践的反省--6年について--代表カリキュラム研究
• 学習活動の発展とその指導について--「社会科学習指導法」のはなし
• 社会科に於ける考え方--補説にさきだつもの
• 小学校の社会科と中学校の社会科
• カリキュラム運動の進路

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