マルチメディア教材の中で児童に訴えかける映像とは何か--映像への児童の評価を反映させた教材作り
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概要
論文 | ランダム
- サイエンス・コミュニケータとしての力量向上が中学校理科教師としての力量向上に与える効果についての事例研究
- 再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアを利用した協同的概念整理型ノートテーキングの指導 : 中学校理科「電流のはたらき」での実践を通して(学習場面における他者との関わり-理論,実践,システム開発)
- 普遍な性質を発見し感得する生徒の育成(ERCOME5特集「授業研究」)
- 投影的な見方を養う授業構成(ERCOME5特集「授業研究」)
- 教師が行う不登校児童生徒への支援:小中学校教師へのインタビューから