<「生きる力」の育成と算数・数学科教育の課題>「生きる力」を育てる視点を明確に (特集 「生きる力」を育む教育実践の課題) -- (「生きる力」はどうすれば身につくか--教科実践の課題)

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概要

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• タスク指向のロボット言語を有する力制御仕上げロボットの開発

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