組合せ最適化における困難とその克服--行商人問題の例から

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概要

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論文 | ランダム

• 豊かな感性を育む道徳の授業 : 第6学年「自分に対する誠実さ」の実践を通して
• 2 社会科
• 11 道徳
• 個が生きる社会科授業の評価 : 第5学年単元「これからの米づくり」をもとに
• 2 社会科

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