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世界芸術二つの焦点--音楽(座談会)
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水稲育種作業の機械化・能率化-1-
水稲育種作業の機械化・能率化-1・2-
個性の教育は同行(どうぎょう)の教育で : II「個性の教育を考える」
司会者として : 教育心理学における方法論の問題(1)
主旨(I.教育心理学における方法論の問題(1)-教師にとって脳の知識は必要か-,準備委員会企画シンポジウム)
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