情報化社会と子どもの情報権--内申書の開示をめぐって (教育情報はだれのものか<特集>)

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概要

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論文 | ランダム

• 4B-3 スラスラ計算ができる子供を育てる指導 : 単位の考え(基になる数のいくつ分)を大切にして
• 3-2 文章題がスラスラ解ける子どもを育てる指導(2) : 数量の間の関係をとらえることに重点を置いて
• 巨大青銅鏡をつくる : 古代鋳造技法への挑戦
• 2A-8 数量の関係をとらえる力を伸ばす指導
• パルス通電加圧焼結法によるAl3Ti/Al傾斜機能材の作製

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