理科の評価をどうするか--シンポジュウム

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概要

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日本書籍 | 論文

• 教科書検定の運用
• 算数教育と教科書のあり方
• しようがくしんさんすう改訂版について
• 「小学新算数」の28年度改訂について
• どうして漢字の字書能力を生活学習のなかで高めるか

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