カリキュラム修正へまで進んでない現状--数学科の場合

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概要

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教育図書 | 論文

• 中学校のカリキュラムはいかにあるべきか
• あえて名目的なことにとらわれてはいない--批判にこたえる
• ガイダンスの社会的背景--合衆国の場合を中心に
• 社会科の新方向を語る(座談会)
• 女子の体育と「女らしい」といふことについて--特に中性化の問題をめぐつて

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