透谷とバイロンの詩的交響--牢翳と月光(かげ)と
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概要
論文 | ランダム
- 発達障害のある人たちの余暇支援から考えること
- 特別支援学校における余暇支援と社会参加に関する実態調査
- 発達障害のある生徒の余暇活動の自発的開始の指導 : 知的障害養護学校における休み時間の変容を通して
- P2-08 広汎性発達障害児に対する家庭場面の余暇拡大への支援 : 母親に対するチェックリストを用いた対象児の料理行動始発への検討(ポスター発表2)
- 発達障害のある児童・生徒への余暇支援 : 実践的な取り組みから、支援のあり方やその方向性を探る(自主シンポジウム39,日本特殊教育学会第42回大会シンポジウム報告)