意識調査および筆記テストから見た音楽負荷の学力試験的実験の学習効果(テスト成績)に及ぼす影響について
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概要
日本学校保健学会 | 論文
- 看護の職務分化と必然性--学校保健の立場から (「学校看護」を考える)
- 救急処置の実際--内科系 (学校安全)
- 学校保健研究の点検・評価と活性化をめぐって
- 保健教育における新しい学力のとらえ方と学校づくり (特集 「学校づくり」と学校保健・健康教育)
- これからの教科「保健」を考える : 教科再編を視野に入れて, 私たちは何ができるのか, また何をすべきなのか