第2条「…資料を収集し,整理し,及び保存し,これを児童又は生徒及び教員の利用に供する…」--利用に供する--もろもろの阻害要因 (四半世紀の学校図書館<300号記念特集>) -- (学校図書館法条文7つの視点から)
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概要
全国学校図書館協議会 | 論文
- 読書調査あれこれ (学校図書館の調査・統計(特集))
- 理科・工業科と定期刊行物 (学校図書館と定期刊行物(特集))
- 「読む」「調べる」「学ぶ」ネットワーク図書館をめざして (特集 地域ネットワークによる資料・情報の共有化)
- 名画ビデオライブラリ-の開設と著作権問題
- 学校図書館の施設面における災害対策 (特集1 災害と学校図書館)