在日朝鮮人教育のアイデンティティ (特集 解放教育研究の最前線 今、何が問われているか)
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概要
論文 | ランダム
- <原著>注意欠陥/多動性障害児の被転導性に対する一次的要因としての選択的注意
- <資料>軽度知的障害児の計算遂行におけるプランニングプロセスに関する研究
- 注意欠陥/多動性障害児における行動抑制の検討 : 停止信号の呈示タイミングを変えた Stop-signal 課題を用いた遂行成績より
- 対応分析とベイジアンネットワークを用いた文書分類(テキストマイニング技術)
- P2-514 薬剤師の病棟常駐による臨床的インパクトに関する研究(第1報) : 病棟常駐に関連する施設属性因子の探索(一般演題 ポスター発表,スキルミックス,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)