スタ-両断-10-小山実稚恵

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概要

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論文 | ランダム

• 公共圈としての高校 : 全国調査データを読み解く(学校)
• 武井敦史著, 『クリシュナムルティ・スクールの民族誌的研究』, 多賀出版, 2003年
• 「学校評価」を問い直す--学校文化を深く耕すために (特集 学校文化と学校評価)
• 教育のを問い直す : オルタナティブな学び舎が紡ぐ物語(IV-7 学校)
• 「ふりかえり」と「つながり」をキーワードに(下)ほんものの教育改革のための一歩を踏み出す

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