子どもと社会--日本と米国の学校教育における社会認識形成の比較をてがかりにして-下-

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概要

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• 秋田大学教育文化学部の論文

秋田大学教育文化学部 | 論文

• 安全性の実証的考察
• Notional-Functional Basis for Communicative Language Teaching
• 物理的な英語のリズム・パタン--手がかりとしての強勢の実態
• 日・英語話者の「調音」メカニズム--日・英語の閉鎖音の調音上の差異と日本語のリズム
• 書における線的意味

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