心的状況記述モデルによる幼児の他者理解能力の発達分析
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概要
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本論文では，幼児の所有概念がコミュニケーションに及ぼす影響に着目し，その時の状態を記述するための「心的状況記述モデル」に基いて，幼児と他者のやり取りを分析する．そして，他者との係わり方がどのように発達するかについて議論する．
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社団法人 人工知能学会 | 論文
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