SURVEY DATA AND SOME FACTS OF INFORMATION ETHICS EDUCATION IN JAPAN
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
It is important first to grasp the current environmental conditions of information education in the classroom, and in addition, to grasp the current degree of the knowledge that teachers possess about information education and information ethics education. Questionnaires were collected from 456 schools and 10, 637 teachers. The original data and a summary of the survey on "Information ethics education in Japan" are printed in JSCS memorial DVD. Here, this survey will be introduced.
- 日本計算機統計学会の論文
日本計算機統計学会 | 論文
- MCMC法に基づく多変量階層線形データの分析(セッション5A(学生研究発表賞セッションII))
- コンテンツ・アプリケーション連動型複合統計教材開発と授業への展開(セッション4A)
- 初等中等教育を支援するコンテンツ・アプリケーション連動型複合統計教材の開発(セッション6A)
- 非対称可変分類法のシミュレーションによる評価
- 級内相関係数に関するパーミュテーションテストについて