図工・美術科教育における現実的な課題--体系的な教科カリキュラム構築の意義

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概要

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日本美術教育学会 | 論文

• 日本美術教育学会シンポジウム′97--「教育改革と美術教育」報告
• 研究報告 芸術教育の今日的意義
• 実践報告 造形活動におけるアイデア生成支援に関する研究
• 幼児期のイメージ形成と知覚的鑑賞活動について
• 村上三郎と幼児造形について

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