Revisiting sloyd：curriculum development of design and craft in Iceland : sloyd pedagogy as the basis for design and craft education in Iceland
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概要
名古屋大学大学院教育発達科学研究科 技術・職業教育学研究室 | 論文
- 小学校段階における教科教育として技術教育に関するテーゼ －ドイツ･工作教授に関するMonika Böner.論文に学ぶ-
- 中国天津地区の中学校における知財教育プログラムの実践
- 「実科教育」誌の目次集（稿）について
- 資料： 東京美術学校図画師範科・錦巷会編「図画と手工」誌目次集（稿）
- 東京美術学校図画師範科・錦巷会編「図画と手工」誌の目次集（稿）について