早期日本汉语教材中的插图研究－以《日常支那語図解》为例

概要

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No systematic research on the content, function and value of illustrations in Chinese textbooks in Japan has been conducted to date. A detailed analysis of the above will have a significant impact on compiling illustrations in Chinese textbooks in future. The paper researched the content and function in Chinese textbooks by means of Daily Illustrations in Shina, which is a valuable source of material for studying early Chinese textbooks. In addition, it also has importance in researching folklore, culture and history, because these illustrations reflect China's social life at that time.これまで日本の中国語教科書における挿絵の内容、機能と価値は重視されていない。本論はそれを研究し、価値を明確にし、運用手段と方法を考察した。それは今後の中国語教科書における挿絵の編集にとって、重要な意味を持つと思われる。「日常支那語図解」は日本の早期中国語教科書における挿絵の研究の貴重な材料である。本論は「日常支那語図解」を通して、日本の中国語教科書における挿絵の内容と機能を研究した。さらに、これらの挿絵は当時の中国の社会生活を反映しており、民俗学、文化論と歴史学における研究にとっても意味を持つであろう。
神奈川大学人文学会の論文
2012-12-25