「総合的な学習の時間」におけるティーム・ティーチング--「教師ティーム」編成と教師の役割
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概要
愛知淑徳大学大学院コミュニケーション研究科異文化コミュニケーション専攻・言語文学研究所 | 論文
- マレーシア政府派遣留学生の対人コミュニケーション障害--言語行動を面接から分析して
- 日米対人コミュニケーション比較 : ビジネスマンの場合
- ティーム・ティーチングにおける「教師ティーム」の問題点と JET プログラム
- 大学院制度創出の理念と異文化接触に関する考察--D.C.ギルマンの事例を中心に
- 異文化センシティビティ・モデルに関する一考察--ソジョナーの定住初期における感情的特徴