2006年度理学部新入生から見る情報教育における2006年問題(調査・研究報告)
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概要
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平成18年4月理学部新入生202名に対して，高校での教科「情報」の履修状況についてのアンケート調査を行った。ここではその分析から，高校での教科「情報」の実態を推測し，これからの情報リテラシー教育の方向について考察する。
- 新潟大学大学教育開発研究センターの論文
- 2007-03-00
新潟大学大学教育開発研究センター | 論文
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