平成7年度第1学期教育改善のための教養科目 : 授業担当教員へのアンケート調査の結果と分析
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
The questionnaire was carried out to obtain the opinions of the teaching staff about the students' attitude toward and degree of understanding in class, and about the improvement of education. At the same time, a class evaluation taking students' opinions into account was conducted at the end of the first term in this school year. This report gave a brief summary of the findings and made some comments. Many of the staff pointed out that the necessary measures for effective good education were (1)reducing class size, (2)having students interact more with one another, (3)showing enthusiasm and making more effort in teaching, generally. The problem in teaching within general education is how to cope with a wide variety of students.
- 新潟大学大学教育開発研究センターの論文
- 1996-03-00
新潟大学大学教育開発研究センター | 論文
- ミニ公開授業ならびに顧客満足度分析に基づく授業改善ポイントの定量化を導入した授業改善の取り組み
- 教養科目「情報検索とその活用」に関する二年目の報告(教育改善・授業評価等調査)
- 教養科目「情報検索とその活用」の講義実践報告(授業実践・教材開発)
- 言語学と非標準的言語
- 単位制度と大学教育(単位制度と大学教育改善(大学教育開発研究センター第8回ワークショップ))