協同学習を基盤とした教師教育の課題と展望-教師の成長に関する研究動向から-
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概要
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- 大阪大学大学院人間科学研究科教育学系の論文
- 2002-03-00
大阪大学大学院人間科学研究科教育学系 | 論文
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- イメージの教育思想史
- The coexistence of neoliberalism and democratic socialism in recent Brazilian educational reforms