フランス全国大学評価委員会による教育評価の基準策定に関するノート:ボローニャ・プロセスにおけるENQAガイドラインとのかかわりで
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概要
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- 大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部の論文
- 2007-03-30
大阪大学大学教育実践センター教育実践研究部 | 論文
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