〈プロジェクト研究〉 創造的な教材・指導法及びカリキュラムの開発 : 中高6カ年から大学へ
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概要
論文 | ランダム
- 学生を「ばらばら死体」にしない美大教育の工夫 (特集 どうなる美術の教育) -- (日本の美術教育ここが問題だ)
- 同時代の精神構造としての美術へ (検証 ′94現代日本美術の実績) -- (評者のコメント)
- 批評と視点について
- ひとりぼっちの自由と不安 (ア-ト・ウォッチング-2-近代美術編--ズ-ムとワイドでせまる印象派から野外彫刻まで)
- モダニズムを止揚するパスワ-ド (青い目の北斎--江戸に吹き込む洋風)