<書評> 長岡慎介. 『現代イスラーム金融論』 名古屋大学出版会, 2011年, 258p.
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概要
論文 | ランダム
- 学校数学における証明指導の真理観に関する研究 : 我が国の中学校数学の証明指導によって育成され得るものに焦点をあてて(6.説明と証明,論文発表の部)
- 学校数学における証明の導入に関する研究 : 我が国の教科書における証明の定義と根拠の内容に着目して
- 学習の改善のために認知研究をどのように活かすか : 学校数学における説明の水準設定を例として
- 命題の普遍妥当性の理由を具体物に対する諸行為で示すことに関する研究
- D7 証明で命題の普遍妥当性を示すことができたと子どもが判断するようになるための方策 : 学校数学における説明の水準間を移行する意義(D.学習指導法分科会)