小学校における政策教育
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概要
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本論の目的は,公園を題材にした政策教育を小学校で実践するための教授書を作成することにある。この授業計画を通じて,政治的リテラシー,民主国家・社会における公民的資質の向上に資するとともに,政策研究や政策過程研究の成果を公民教育に容易に取り入れることが可能となろう。This article aims to make a teaching plan of elementary school concerning policy education. The policy literacyand civic attitude appropriate for democratic society are developing through such a plan and practice. Andthrough this framework achievements of policy studies and policy process studies are easily introduced to citizenshipeducation.
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