小学校における動いているボールを打つ指導法の考察―高学年のバッティング指導においてシンクロ打法を用いた実践を通して―

概要

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ベースボール型で動いているボールを打つことは，経験の少ない児童にとって容易ではない。そこで，「シンクロ打法」取り入れたバッティング指導を行い，フェアグラウンド内に打つこととバッティングの基礎的な動きを習得することを目指した実践を行った。実践で明らかになったことは，「シンクロ打法」はバッティングの「ため」の動きまでを習得する打法であり，腕のみで打つバッティングを改善できる打法である。The purpose of this study was to prove the problem of "Synchronized style of batting" through a case for learning the batting to students whose experience of hitting the moving ball was a little. The main findings ware as follows: 1）"Synchronized style of batting" was a style of batting that acquires the movement of "the keep",　2）"Synchronized style of batting" could change batting only by the arm into batting by the weight shift. 3） These results suggest that learning the movement during backward and forward swing is necessary for students whose experience of hitting the moving ball was a little.
2012-02-29