学校における効果的なケース会議の在り方について : 「ホワイトボード教育相談」の試み
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概要
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学校では，子どもたちや学級集団の問題について校内教育相談会や特別支援校内会議等のケース会議を聞き対応策を話し合う。短時間で対応が明確になるケース会議が求められている。そこで効果的なケース会議の在り方について考察し提案する。それは，ファシリテーションと解決志向アプローチの理論と手法を生かし，情報を可視化し，実際に実施可能な対応策を考える方法であり，「ホワイトボード教育相談」と名付けた。 キーワード：ケース会議, 解決志向アプローチ, ファシリテーション, ホワイトボード教育相談
- 2012-02-18
論文 | ランダム
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