聴覚 / 視覚障害を持つ学生に対するTOEIC 対策
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概要
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本論文では、英語の試験を受けるに際して聴覚障害者、視覚障害者が直面する問題をまず指摘する。特に近年、就職、進学対策として需要の高まりを見せるTOEIC を受験する際に彼らが抱える困難と、今回、筆者達がそれらをどのように対処しながら本学初のTOEIC 団体特別受験実施に至ったかを報告する。そして、まだ聴覚 / 視覚障害者にとっては十分に門戸が開かれていないTOEIC の現状を提示し、解決すべき課題を考察して、今後、聴覚 / 視覚障害者が本来得られるべき公平な受験機会を得られることをめざす一提言とする。
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