看護師がとらえる糖尿病チーム医療における役割 : 経験豊富な看護師の認識から
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究の目的は、糖尿病チーム医療における看護師の役割をモデルとなりうる経験豊富な看護師の認識から明らかにすることである。糖尿病チーム医療を積極的に行っている4施設7名の経験豊富な看護師を対象にフォーカスグループインタビューを行い質的に分析した。その結果、7つの役割:≪患者の生命と生活の質を守ることを認め合い専門性を発揮する≫、≪患者の生活の中の迷いや声をききとり生活の実像を意味づけして示す≫、≪患者の代弁者であることを示す≫、≪看護師の仕事に自信を持ち形あるものにして示す≫、≪専門職として他職種を尊重していることを基盤とした信頼関係を築く≫、≪患者目線に立つチーム作りに意図的に取り組む≫、≪他職種の力を信頼し委ねる≫が導き出された。これら7つの役割は、チーム医療における看護師の心がまえといえ、チームにおいて看護師が意図的にこれらを最大限に発揮することが、理想的な糖尿病チーム医療の推進につながる可能性が示唆された。 The objective of the present research was to clarify the roles of nurses who aremembers of diabetes care teams, on the basis of the nurses’ own understanding ofthese roles, who can become an experience-rich model. Focus-group interviews werecarried out, involving seven proficient nurses at four clinical institutions that carryout vigorous team-based care of diabetes, the interviews being followed byqualitative analysis. The outcome was that the following seven roles were identified:(i) ensuring that the patient’s life and quality of life are maintained, making full useof one’s specialized ability; (ii) listening carefully to the patient, trying tounderstand the doubts and perplexity in his/her daily life, so as to achieve ameaningful and realistic image of his/her life; (iii) showing that one acts as thepatient’s spokesperson or ally; (iv) showing that one is confident in one’s positionas a nurse; (v) building a relationship of trust on the basis of respect for otheroccupations as areas of specialist expertise; (vi) getting to grips, as planned, withbuilding the team that is in direct contact with the patient; and (vii) trusting theabilities of personnel in other occupational areas, so as to entrust tasks to them.These seven roles can be seen as constituting the position of the nurses within thecare team, and, it is suggested that the maximum possible fulfillment of these rolesby the nurses within the team may be linked to progress with optimal diabetesteam-based care.
- 2011-12-27
論文 | ランダム
- 生痕グループと私 : 地団研専報35"生痕"ができるまで(古生物学入門)
- テキストコミュニケーションにおけるメッセージの背景画と感情手がかりの伝達--イメージBGを用いた背景画の検討 (教育実践を指向した学習支援システム/一般)
- 4C1 文系学生を対象としたネットワーク講義に関する意識調査からの考察(大学でのICT活用,新しい教育の波)
- マンガによる入門書をWiki的に作成できるWebサイトの提案--アスキーアートを用いたプロトタイプシステムの開発 (教育システム・教材開発のためのICT活用/一般)
- 文系大学のマルチメディア教育における意識調査からの現状分析