日々の指導に生かす学校評価の活用の在り方 : 学級経営との関連を通して
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
学校では学校評価を学校改善のためのツールとして活用し,自己評価や外部による評価の結果を経営改善に生かす努力をしている｡本研究では,学校評価を効果的に活用してよりよい学校づくりにつなげるために,設定した目標を全職員で共有する取り組みや外部の評価の積極的な活用,結果の公表による保護者や地域との連携協力の在り方について検討した｡また,学校評価の考えを学級経営にも取り入れ,学級を外に開いてそれぞれの学級経営を見直し改善していくことで,学校全体の活性化につなげることを試みた｡ キーワード：学校評価, 小学校の学級経営, 効果的な活用, 連携協力
- 2011-02-19
論文 | ランダム
- 8091 戦略的施設管理の実践方法に関する研究 : (その5)施設管理業務契約における提案書と見積書の評価(施設管理,建築経済・住宅問題)
- 8090 戦略的施設管理の実践方法に関する研究 : (その4)施設管理業務のアウトソーシング契約条件づくり事例(施設管理,建築経済・住宅問題)
- 8025 戦略的施設管理の実践方法に関する研究 : (その3) T施設におけるアウトソーシングの考え方と条件作りの実例
- 8023 LC更新計画を活かしたマンションの施設管理の実践に関する研究 : (その3)分譲マンションの施設管理のまとめ-2 (情報)
- 8022 LC更新計画を活かしたマンションの施設管理の実践に関する研究 : (その3) 分譲マンションの施設管理のまとめ-1 組織と機能