『大学教育実践ジャーナル』の過去・現在・未来
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概要
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- 2011-03-00
論文 | ランダム
- プロップから物語内容の修辞学へ : 解体と再構成の修辞を中心として
- 読むことの授業における類似性に基づいた推論の考察 : 小学校低学年の授業分析を中心に
- 意味生成を可能とする普遍原理としての間テクスト性 －意味伝達の障壁を克服する間テクスト性の働き－
- 川端康成「化粧」の解釈学
- Poetic memory in the present: Kushner's intertextual relationship with Baratynskii