知的障害者の職業教育及び進路指導に関する実際(Ⅱ)
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概要
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本稿では，生徒一人一人が，より良い職業自立を獲得し，より良い社会生活を送るために特別支援学校高等部において必要とされる職業教育及び進路指導を考えるために高等部で展開されている職業教育及び進路に関する取り組みを整理し，職業教育の在り方について考察した。
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