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Ted Hughes and the Sequential Fallacy
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京都大学教養部英語教室の論文
京都大学教養部英語教室 | 論文
数字の意味--「私自身のうた」第11節をめぐって
ホイットマンと「父」のイメ-ジ--ホイットマン評価史の一側面
ホイットマンにおける性の表現
ライトの「アウトサイダー」--人種性と普遍性
ドス・パソスと第一次大戦--「三人の兵士」「1919年」をめぐって
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