"自ら生活できる力"の修得の実態-小学校教員による児童の評価を中心に-
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概要
大阪教育大学家政学研究会 | 論文
- 中高年女性の菜食実践による体格・体組成・血液性状の変化と血液流動性
- 家庭科教育実践事例における「いのち教育」的授業--家庭科教育教材データベースを用いて
- 小学生の心身の健康に及ぼす家族コミュニケーションの影響
- 消費生活に関連する業界団体が発行した消費者教育教材の分析
- 歴史的民家の保存および継承に関する一考察(第1報)歴史的民家の居住者の意識と保存および継承に影響を及ぼす社会的背景