IT教育のあり方に対する一考察--産学連携での社会的実践の事例報告
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概要
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研究ノート日本のIT(Information Technology )立ち遅れを打破するには、ITの持つインパクトを日本社会の活力に結びつける必要がある。それには、今後の日本のIT進展を支える人材の育成が必要不可欠である。社会が求める人材を育成するには、現在のIT教育では立ち行かず、IT教育のあり方を抜本的に見直す必要がある。そこで、本論文では、今後のIT教育のあり方を考察する。具体的には、正統的周辺参加の概念に着目し、IT教育への新たなアプローチを試みた。その実例としてサンケイリビングプロジェクトを紹介する。さらに、本プロジェクトの分析をもとに、産学連携での社会的実践の実施にあたり整備すべき学習環境を提案する。
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